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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是以手指作为工具,利用双手手指的配合来撕出所需形象,再贴成平面的画面,也是学前儿童手工活动的常见形式之一。

A.线描画

B.撕纸

C.泥塑

D.版画

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第1题
学前儿童手工教育活动是教师引导学前儿童使用不同的手工工具和材料,运用()等手段制作不同形态的物体形象培养学前儿童的审美创造能力和动手能力、美化生活的一种教育活动。

A.贴

B.撕

C.剪

D.塑

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第2题
()是利用双手的活动将纸折迭成立体的形象的活动,是我国民间传统的手工活动之一,其特点是利用几何形造型。

A.绘画

B.粘贴

C.撕纸

D.折纸

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第3题
学前儿童的平面手工活动主要有粘贴、()、撕贴、染纸等形式。
学前儿童的平面手工活动主要有粘贴、()、撕贴、染纸等形式。

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第4题
()的目的是最大限度地锻炼学前儿童的手指肌肉动作极其控制能力。

A.绘画

B.粘贴

C.撕纸

D.折迭

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第5题
学前儿童()教学领域是教师引导学前儿童运用各种笔、纸、颜料等绘画工具材料,用线条、色块、构图等艺术语言创造视觉形象来表达思想、情感的一种活动。

A.欣赏

B.手工

C.绘画

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第6题
粘贴、剪贴、撕贴、剪纸等形式属于()。

A.实用性手工活动

B.科技性手工活动

C.平面手工活动

D.立体手工活动

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第7题
体育游戏活动不但是适合学前儿童特点的活动形式,也是促使学前儿童心理发展的最好活动形式,还体育游戏活动不但是适合学前儿童特点的活动形式,也是促使学前儿童心理发展的最好活动形式,还是学前儿童体育活动的主要内容和方式。()
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第8题
教失智老年人做手指操能锻炼手指是灵活性,起到预防失智的效果,也是非常好的手工活动。()
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第9题
引导学前儿童认识并熟悉一些常用的手工工具和材料的性能;学习掌握剪、撕、折、染、塑、粘贴等多种手工制作技法以及进行题材丰富、形式多样的手工创作,指的是在()活动中。

A.手工

B.韵律

C.打击乐器演奏

D.绘画

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第10题
依据学前儿童的年龄特点,托幼机构的手工活动一般分为()。

A.纸工

B.泥工

C.综合制作

D.撕纸

E.剪纸

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