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[单选题]
目的游离评价的方式,即把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。评价者不应受预期的课程目标的影响,它的创始人
A.斯塔弗尔比姆
B.泰勒
C.斯克里文
D.普罗佛斯
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D、 加德纳
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B.S
C.评价模式
D.IPP评价模式
E.目的游离评价模式
A．斯塔克
B．斯塔佛尔比姆
C．斯克里文
D．普洛沃斯
