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[主观题]

“能在活动中愿意倾听和接纳同伴的意见和建议。”是水平()的表现行为

A.表现行为1

B.表现行为3

C.表现行为5

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第1题
幼儿不愿与同伴接触,不会自己穿衣、吃饭等都是行为不足的表现。()

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第2题
动机是行为的原型,行为是动机的外显表现。()

动机是行为的原型,行为是动机的外显表现。( )

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第3题
学生违反纪律的行为,以行为的表现可分为()违纪行为与()违纪行为。

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第4题
行为是犯罪现象的().

A.基本表现

B.唯一表现

C.个别表现

D.异常表现

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第5题
()是以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为,是幼儿语言学习和语言发展主要表现之一。

A.倾听行为

B.表述行为

C.欣赏文学作品行为

D.早期阅读行为

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第6题
集体行为的特征表现在三方面:有组织性、突发性和反常性。()

集体行为的特征表现在三方面:有组织性、突发性和反常性。()

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第7题
谈判中谈判人员的工作作风是指谈判过程中表现的行为和态度的风格和节度。()

谈判中谈判人员的工作作风是指谈判过程中表现的行为和态度的风格和节度。()

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第8题
从幼儿实际的涂画行为和过程上看,涂鸦是()的画线活动。A、有意识B、表达思想C、没有表现意图

从幼儿实际的涂画行为和过程上看,涂鸦是()的画线活动。

A、有意识

B、表达思想

C、没有表现意图

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第9题
客户服务标准主要内容包括 、 、 、 四个方面

A.关键词、关键行为、优惠条件、实际表现差距

B.关键词、关键行为、好处、实际表现差距

C.关键词、优惠条件、好处、实际表现差距

D.关键行为、关键词、优惠条件、好处、

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第10题
从幼儿实际的涂画行为和过程上看,涂鸦是〔 〕的画线活动。A.有意识B.表达思想C.没有意识表现

从幼儿实际的涂画行为和过程上看,涂鸦是〔 〕的画线活动。

A.有意识

B.表达思想

C.没有意识表现

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第11题
强迫症是一组以强迫观念或者强迫行为为主要表现的神经症。()

强迫症是一组以强迫观念或者强迫行为为主要表现的神经症。()

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