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衡量一堂课好与不好的主要标志并不是看教师教得如何()

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第1题
衡量____好与不好的主要标志并不是看教师教得如何

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第2题
衡量一个教师成熟与否的标志是看其是否能够自觉地关注学生。()
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第3题
教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么)?如何对教师授课质量进行评价?

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第4题
是否具有教师威信是衡量一个教师是否成长成熟的最重要标志。()
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第5题
衡量生产力发展水平的主要标志是劳动对象。()
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第6题
衡量生产力发展水平的主要标志不是科学技术。()
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第7题
开发性测评的主要目的在于评定哪种素质好或者不好。()
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第8题
蛋白浓稠与否,是衡量蛋的质量的主要标志之一。()
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第9题
好的结课可以给学生以无穷的美感和艺术上的享受,但并不是教师“灵机一动”就能达到的。()
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第10题
哪种食物都没有绝对的好与不好,只有适宜与否。()
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