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[判断题]

第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著包括布鲁姆的《教育目标分类学》。（)

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更多“第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著包括布鲁姆的《教育目…”相关的问题

第1题

夸美纽斯的《大教学论》不是第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著之一。（)

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第2题

美国当代著名教育家心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是认知领域、____、____.

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第3题

简述布鲁姆教育目标分类学。

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第4题

布鲁姆在《教育目标分类学》中把教学目标分为认知目标、情感目标、()。

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第5题

试谈一下你对布鲁姆教育目标分类学的认识。

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第6题

“接受”属于布鲁姆教育目标分类学中的()目标。A．认知领域B．情感目标C．动作技能目标D．品德目标

“接受”属于布鲁姆教育目标分类学中的（）目标。

A．认知领域

B．情感目标

C．动作技能目标

D．品德目标

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第7题

布鲁姆等人的教育目标分类学包括()。

A.认知领域、情感领域、动作技能领域

B.智力技能、认知策略、言语信息

C.智力技能、态度、动作技能

D.认知领域、态度、言语信息

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第8题

将教育目标设计为一整套可观察和测量的分类系统的教育家是（）。

A.布鲁纳

B.布鲁姆

C.皮亚杰

D.维果斯基

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第9题

布鲁姆认为，完整的教育目标分类包括三个方面：一是认知技能目标；二是情感技能目标；三是动作技能目标。()

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