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简述布鲁姆教育目标分类学。

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第1题

布鲁姆在《教育目标分类学》中把教学目标分为认知目标、情感目标、()。

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第2题

试谈一下你对布鲁姆教育目标分类学的认识。

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第3题

“接受”属于布鲁姆教育目标分类学中的()目标。A．认知领域B．情感目标C．动作技能目标D．品德目标

“接受”属于布鲁姆教育目标分类学中的（）目标。

A．认知领域

B．情感目标

C．动作技能目标

D．品德目标

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第4题

简述布鲁纳的教育目标分类学的特点。

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第5题

第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著包括布鲁姆的《教育目标分类学》。（)

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第6题

布鲁姆等人的教育目标分类学包括()。

A.认知领域、情感领域、动作技能领域

B.智力技能、认知策略、言语信息

C.智力技能、态度、动作技能

D.认知领域、态度、言语信息

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第7题

布鲁姆教育目标分类学理论

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第8题

简述布鲁姆的教育目标分类理论中关于认知领域的教育目标分类。

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第9题

1956年美国心理学家布鲁姆制定出了《教育目标的分类系统》，他把教育目标分为____________、情感目标

、动作技能目标三大类。

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