首页 > 大学本科> 理学> 心理学类

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）

A.班杜拉；

B.吉布斯；

C.柯尔伯格；

D.皮亚杰

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）”相关的问题

第1题

用“道德两难法”研究儿童道德发展阶段的是（)。

A.埃里克森

B.柯尔伯格

C.皮亚杰

D.班杜拉

点击查看答案

第2题

用道德两难故事法让儿童对道德问题进行判断的心理学家是（）

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.班杜拉

D.奥苏贝尔

点击查看答案

第3题

第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是( )。

A.弗洛伊德

B.柯尔伯格

C.班杜拉

D.皮亚杰

点击查看答案

第4题

提出道德发展“他律和自律论”的研究者是_________。

A.皮亚杰

B. 柯尔伯格

C.吉利根

D. 班杜拉

点击查看答案

第5题

采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

点击查看答案

第6题

道德教育的认知模式理论的提出者是()。A.柯尔伯格B.皮亚杰C.麦克菲尔D.班杜拉

道德教育的认知模式理论的提出者是()。

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.麦克菲尔

D.班杜拉

点击查看答案

第7题

用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是( )。

A.斯腾伯格

B.柯尔伯格

C.埃里克森

D.弗洛依德

点击查看答案

第8题

道德两难故事法是谁研究时用的？ ()

A.皮亚杰

B. 柯尔伯格

C. 维果斯基

D. 福禄贝尔

点击查看答案

第9题

用“道德两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是（）

A.科尔伯格

B.布卢姆

C.艾斯沃斯

D.埃里克森

点击查看答案

湖南希赛网络科技有限公司版权所有 ©2001-2024

湘ICP备10203241号-11 营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）