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[单选题]
幼儿教师邱老师问班上幼儿们“砖头”能拿来干什么,让幼儿们尽量说出不同的答案,这是为了发展幼儿们的()。
A.发散思维
B.聚合思维
C.形象思维
D.抽象思维
查看答案
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A.发散思维
B.聚合思维
C.形象思维
D.抽象思维
A.老师划好左半边蝴蝶,幼儿模仿完成右半边
B.老师在黑板上逐笔示范,让幼儿跟着画
C.幼儿先观察蝴蝶,然后让幼儿自己画
D.老师先画蝴蝶,然后让幼儿照着画
A.尊重个体差异
B.公平对待幼儿
C.面向全体幼儿
D.引导幼儿探索
A.成熟主义理论
B.精神分析理论
C.行为主义理论
D.建构主义理论
A.尊重个体差异
B.公平对待幼儿
C.面向全体幼儿
D.引导幼儿探索
A.对幼儿说:好好看这本书,其他小朋友都看过了
B.问幼儿:仔细看看,这一页你认识几个字
C.问幼儿:这个故事讲了一个什么样的道理呀
D.让幼儿先念了这首诗再吃冰淇淋
E.问幼儿:你觉得这幅图里的小刺猬想做什么