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第2题
游戏法是学前儿童数学教育的方法之一，下列说法正确的是()
A.游戏法符合学前儿童好动的天性，抽象逻辑思维特点开展
B.游戏设计要以数学核心经验为基础，游戏规则可以复杂
C.操作性数学游戏不适合大班学前儿童
D.游戏种类的选择要根据学前儿童的发展水平决定
第4题
在幼儿园教学过程中，为语言障碍儿童设计游戏，如猜声、电话玩具、录音机游戏等，在游戏过程中引导儿童多开口，多说话，这种学前特殊儿童语言矫治法叫（）
A．儿歌故事法
B．游戏教学法
C．全面交流法
D．自然情境法
第9题
下列哪一项体现了当今语言矫治重视儿童生活经验的趋势？（)
A.教师在进行语言矫治时，使用真实物体与真实情境
B.教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等
C.教师创设角色游戏的情境，让儿童在不同情境中扮演不同角色，学习沟通技巧
D.教师在进行语言矫治时，同时使用多种教学手段，给予儿童多种刺激
