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更多“如果家长说孩子有补习班，咱们课程也很好但是不想报名，辅导老师…”相关的问题
A.一个人的爱好是会变化的。爸爸小时候很爱吃糖，你奶奶管也管不住，但现在，你让我吃，我都不吃
B.什么事儿都有两面性。咱们家养了猫，耗子就没了。但是，如果猫身上长了跳蚤也是很讨厌的
C.动物有时也通人性。有时主人喂它某种饲料，它吃得很好，若是陌生人喂，怎么也不吃
D.你们兄弟俩的爱好几乎一样，只是对饮料的爱好不同。一个喜欢喝可乐，一个喜欢喝雪碧。你妈妈就不在乎，可乐、雪碧都喜欢喝
张老师为了说服家长让孩子上补习班， 把课上应该讲的知识移到补习班上讲。这种行为必须禁止。()
A．终于遇到了伯乐，接受建议，开始对孩子的干预教学
B．先感谢这位老师，然后告诉她，虽然网络课程很好，但自己才开始学，还不具备相应的能力
C．先感谢这位老师，然后告诉她，这个网络课程特别好，自己有信心去把学生的课程上好，让学生取得进步。并建议这位老师也去学习网络课程
D．先感谢这位老师，并请她去吃饭，告诉她网络课程真的特别好，建议去学习
(英语专业学生做)
在家里，家长可以做一些鼓励孩子发挥创造力的事情。如果遇到合适的问题，家长可以就该问题征求孩子的意见，让他们参与决策。家长还应鼓励孩子大声谈论他们正在做的事情，大声地谈论有助于提高语言能力和思维能力。给孩子一些选择的余地也很重要。应该允许孩子自己决定并清楚其后果，要让孩子从尽可能早的年龄开始这样做。做决定有助于培养思维能力，即便只是在午餐的两种食物的选择上做决定也行。
随着孩子慢慢长大，家长应该让孩子自己做主支配时间或金钱；当他们做出错误的决定时，不要不假思索给予过多的帮助。这种做法可能会使孩子迷惑不解，但这没有关系。因为富有创造力的人有很强的动力，他们能够从混乱中创造秩序。
A、终于遇到了伯乐，接受建议，开始对孩子的干预教学
B、先感谢这位老师，然后告诉她，虽然网络课程很好，但自己才开始学，还不具备相应的能力
C、先感谢这位老师，然后告诉她，这个网络课程特别好，自己有信心去把学生的课程上好，让学生取得进步。并建议这位老师也去学习网络课程
D、先感谢这位老师，并请她去吃饭，告诉她网络课程真的特别好，建议去学习
