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[单选题]

在持证上岗管理中，专业管理部门应负责（)。A.组织开展本专业评价标准建设、评价师培养、评价题库的开发等;B.参与评价工作;C.参与评价结果评估和反馈;D.提出改进意见和建议

A.B

B.C

C.C

D.以上都对

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第1题

《变电评价管理规定》要求，状态评价班班长履行的职责有负责本班评价工作计划编制，组织开展（)、评价策划、评价实施、问题整改管理、基础管理等各项班组工作

A.安全活动

B.文体活动

C.专业培训

D.集体活动

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第2题

（)应严格按照有关法律、法规、规章和标准等规定开展安全评价工作，并对评价结果负责。

A.安监局

B.安全评价机构

C.铁路局

D.铁路总公司

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第3题

《变电评价管理规定》要求省公司设备状态评价中心在变电评价工作中的职责有，开展变电站专项（)、状态评价，参与省公司组织的变电精益化管理评价

A.带电检测

B.状态检修

C.例行试验

D.诊断试验

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第4题

在管理培训项目的开发流程中，效果评价阶段的工作，主要在于（)方面。A客户评价B员工评价C主管人员

在管理培训项目的开发流程中，效果评价阶段的工作，主要在于()方面。

A客户评价

B员工评价

C主管人员自我评价

D组织领导评价

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第5题

公司以3～5年为周期，依据各专业评价标准，按照“制定评价计划、开展自评价、组织专家查评、实施整改方案”过程，建立安全性评价闭环动态管理工作机制。（)

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第6题

《变电评价管理规定》要求，年度状态评价是综合专业巡视、（)、在线监测、例行试验、诊断性试验等各种技术手段，依据电网设备状态评价导则每年集中组织开展的变电设备状态评价工作

A.带电检测

B.设备消缺

C.故障检修

D.交接试验

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第7题

教育技术是指运用各种理论及技术对教与学的“过程”和“资源”进行（)。

A.设计、购置、开发、应用、评价

B.设计、开发、应用、管理、评价

C.组织、设计、开发、管理、评价

D.组织、设计、购置、应用、评价

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第8题

副班长（专业工程师)的职责：（)编写评价方案等技术资料

A.主持

B.协助

C.负责

D.参与

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第9题

《变电评价管理规定》设备状态评价专责负责（)

A.主持评价分析会

B.评价工作安全管理

C.编写评价方案等技术资料

D.编制状态评价报告

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第10题

《变电评价管理规定》要求省公司物资部在变电评价工作中的职责有，（)开展设备评价，提供设备评价相关基础资料

A.协助

B.组织

C.主导

D.辅助

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第11题

《变电评价管理规定》要求，状态评价班副班长（专业工程师)履行的职责有，负责编写（)等技术资料

A.评价方案

B.消缺方案

C.隐患排查方案

D.停电检修方案

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