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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在指导幼儿开展有步骤的阅读时,教师可以根据绘本内容选择以下哪些阅读的方式?()

A.分段阅读

B.精选图片阅读

C.集体阅读

D.完整阅读

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第1题
根据图画书内容的不同,教师在组织幼儿开展集体阅读活动时,可选择哪些方式来设计活动?()

A.分段阅读

B.整体阅读

C.精选图片阅读

D.幼儿自主阅读

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第2题
幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是()。

A.教师与幼儿一起阅读

B.围绕阅读重点开展活动

C.幼儿自己阅读

D.归纳阅读内容

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第3题
教师指导阅读区活动时要建立必要的活动规则,下面哪项内容不是()。

A.合作阅读时应共同协商阅读分工

B.阅读区保持安静

C.阅读之后,幼儿不用将图书放回原处

D.阅读人数的规定

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第4题
设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤包括()

A.围绕阅读重点开展活动

B.教师与幼儿一起阅读

C.归纳阅读内容

D.幼儿自己阅读

E.教师示范阅读

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第5题
早期阅读活动设计与组织的第一个环节是()。

A.幼儿自己阅读

B.教师与幼儿一起阅读

C.围绕阅读重点开展活动

D.归纳阅读内容

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第6题
区域活动中幼儿自主阅读的指导策略有()。

A.为幼儿选择适宜、优秀的阅读材料

B.为幼儿创设自由、良好的阅读环境

C.丰富幼儿的生活经验,为阅读做准备

D.为幼儿提供一定的阅读策略

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第7题
绘本阅读活动中绘本封面、图片的导入方式属于()。

A.语言导入

B.情景导入

C.实物导入

D.谈话导入

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第8题
教师与幼儿一起阅读,教师可以发挥言传身教作用,培养幼儿哪些良好习惯()?

A.让幼儿爱护图书,养成正确的阅读姿势

B.教师富有感情的把文学作品朗读给幼儿听,幼儿可以记住故事、诗歌,从中学习到优美的文学艺术语言

C.告知幼儿正确的阅读方式,看书要从左往右、自上而下

D.以上都不是

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第9题
对幼儿家庭亲子阅读活动的指导方式有()。

A.集体指导

B.直接指导

C.间接指导

D.个别指导

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第10题
幼儿教师除了指导幼儿阅读外,还需要承担起指导幼儿家长如何开展亲子阅读的责任。()
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第11题
故事期如何进行故事延伸?()

A.适当地给儿童反思和表达的机会,增加绘本与孩子自身生活体验的关联

B.鼓励儿童发挥自己的想象力,用这种方式来拓展绘本的内涵,让绘本的内容更加充实丰满

C.可以让孩子自己设计绘本的阅读目标,让孩子自己对感兴趣的绘本内容进行组织

D.让孩子自己安排阅读的节奏,鼓励孩子自己在阅读中建立自己独特的阅读风格

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