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[单选题]

创新项目可按规定用于替代各类不合格课程所造成的学分不足,有创新项目的学生在成绩表的课程栏中 “创新课程”项目,成绩按()分记入。

A.60

B.70

C.80

D.90

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第1题
课程中提到,通过调整岗位设置难以满足创新工作需求的,可按规定申请设置特设岗位,但是会受岗位
总量和结构比例限制。()
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第2题
项目的直接效益包括()。

A.项目在国民经济相邻部门和社会中反映出来的效益

B.项目的产出物增加出口所获得的外汇

C.项目的产出物用于替代进口所节约的外汇

D.项目的产出物替代原有企业的产出物致使被替代企业减产或停产所释放出来的社会有用资源的价值量

E.项目的产出物用于增加国内市场供应量所满足的国内市场需求

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第3题
聘请外部讲师授课或与外部机构合作,应遵照外部讲师管理相关规定。不得邀请、聘请司外讲师讲授公司自主研发的各类制式或非制式培训课程。不得将公司各类制式培训包装成()培训项目并据此产生外部培训或授课费用。

A.创新性

B.临时性

C.阶段性

D.实用性

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第4题
电能替代服务方面,截至今年8月,累计实施各类项目()个,完成替代电量1386.65亿千瓦时,预计到2020年底替代电量将达1900亿千瓦时。

A.5.2万

B.8.2万

C.2.8万

D.6万

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第5题
物业管理招标项目应具备的条件有()。

A.所招标的项目符合城市规划要求

B.所招标的项目按照政府规定的各类维修基金必须已经落实

C.所招标的项目能够为物业服务企业开展工作提供一定数量的办公用房、商业用房

D.所招标的项目符合政府颁发的规模要求

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第6题
在学历教育中,已经学完学校规定的学业课程,但是有课程不合格的,可以颁发()

A.毕业证书

B.结业证书

C.肄业证书

D.培训证书

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第7题
课程所提到的交叉创新是指跨领域的范式转移。()
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第8题
强化企业创新主体地位,促进各类创新要素向企业集聚。推进产学研深度融合,支持地方政府牵头组建创新联合体,承担国家重大科技项目。()
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第9题
变电验收通用管理规定要求:对于抽样检查不合格的项目,应责成施工单位对不合格项目进行重新试验。()
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第10题
课程计划是关于学校课程的宏观规划,它规定学校课程的门类、各类课程的学习时数以及在各年级的学习顺序、教学时间的整体规划等。()
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第11题
()是指学校课程体系中各种课程类型及具体科目的组织、搭配所形成的合理关系与恰当比例,是由各类课程构成的、有机的、完整的统一体。

A.广义的课程

B.课程体系

C.狭义的课程

D.课程结构

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