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第1题
下列不属于身体运动游戏发展阶段的是（）
A．练习性游戏阶段
B．有规律的重复性动作阶段
C．追逐打闹游戏阶段
D．象征性游戏阶段
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第3题
儿童游戏发展遵循的规律是（)
A.练习性游戏一结构性游戏一规则游戏一象征性游戏
B.练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏
C.练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏
D.练习性游戏一象征性游戏一规则游戏一结构性游戏
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第4题
根据认知发展划分的游戏分为练习性游戏阶段、象征性游戏阶段、规则游戏阶段。（)
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第5题
（)的出现，标志着婴儿思维的进步。
A.动作游戏
B.玩物游戏
C.象征性游戏
D.同伴游戏
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第6题
由于0-2岁的婴儿处于感知运动时期，因而婴儿游戏以（)为主。
A.象征性游戏
B.练习性游戏
C.角色游戏
D.结构游戏
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第7题
按照皮亚杰的发生认识论原理，下列三种游戏水平由低到高排列错误的是（）
A.练习性游戏、象征性游戏、规则性游戏
B.练习性游戏、规则性游戏、象征性游戏
C.象征性游戏、练习性游戏、规则性游戏
D.规则性游戏、练习性游戏、象征性游戏
E.机能性游戏、象征性游戏、规则性游戏
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第8题
皮亚杰把游戏分为（)等三种。
A.练习性游戏
B.象征性游戏
C.结构性游戏
D.规则游戏
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第9题
从认知发展划分的游戏阶段为:练习性游戏阶段、()和规则游戏阶段。
A.机能性游戏阶段
B.象征性游戏阶段
C.制作性游戏阶段
D.创造性游戏阶段
E.操作性游戏阶段
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第10题
皮亚杰根据儿童认知发展的不同水平，将游戏划分为相应的阶段，处于前运算阶段的儿童，他们的游戏主要是（）。
A.练习性游戏
B.象征性游戏
C.规则游戏
D.不规则游戏
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第11题
皮亚杰根据儿童游戏的发展把儿童游戏分为()。
A.练习性游戏
B.象征性游戏
C.规则游戏
D.不规则游戏
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