A.重点负责科室临床护理教学工作的管理和实施
B.组织教学查房
C.关心实习护生的心理、专业发展及生活情况
D.按时参加护理部组织的教学会议
A.没有取得护士职业资格的未注册护士及实习生,不能独立从事护理工作
B.未注册护士及实习生必须在带教老师的指导下完成各项护理操作
C.各科室认真落实未注册护士(实习生)临床带教计划,注重培养爱岗观念、加强护理技能、理论和实践相结合
D.科室对未经注册护士(实习生)进行阶段性考核、评价并备案
E.护理部对未注册护士(实习生)的带教工作进行定期检查监督及反馈
B.能独立完成各科3、4级手术配合工作
C.能正确使用、保养各专科特殊器械、耗材、仪器设备
D.掌握各种手术物品的使用范围,能根据不同手术合理调配各种手术器械及物品
E.全面掌握本科室各项专科护理理论及技术操作,组织本科室护理业务学习,学习运用护理先进技术,开展新业务、新技术和护理科研,总结经验撰写学术论文
F.能制订、完善本专科组新技术、新业务的操作流程及工作指引,并对护士进行培训
G.担任进修生、规培生、实习生的带教任务
A.分管较重患者的护理,处理复杂、疑难护理操作及突发事件
B.参与实习生和新护士的带教
C.承担病区管理参与质控,指导专科护理
D.参与护理质控、专科会诊工作
A.目标不明确,范围太广,面面具到
B.带教老师的引导、归纳不到位
C.没有充分运用护理程序
D.只见疾病不见人,未解决实际问题
E.准备不充分:临阵发挥式