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[判断题]

卢梭“归于自然”的理论体现在教育目标上，要求培养“自然人”。（)

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第1题

卢梭认为教育应当是自然的，应当是遵循自然的，教育的目的就是要培养自然人。（)

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第2题

卢梭提出“归于自然”的原则，即重视孩子自身的自由发展，反对实物教育和直观教育的方法。（)

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第3题

卢梭指出教育要遵循儿童身心发展的自然规律、内在天性，培养自然人。（)

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第4题

“卢梭主义”认定“归于自然”的原则，反对灌输。（)

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第5题

卢梭的主要儿童教育思想有：

A.自然教育思想

B.教育的年龄分期思想

C.提倡自然后果法

D.教育的目的是培养自然人

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第6题

卢梭认为自然教育的目的是（)，即天性得到自由发展的人。

A.培养哲学家和军人

B.培养文士和官员

C.培养自然人(或自由人)

D.培养“身心既美且善”的合格公民

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第7题

卢梭认为，自然教育必须适应环境。（)

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第8题

卢梭的哪本著作提出了以人的自由发展和自然教育为基础的培养自然人的教育理想。（)

A.《理想国》

B.《民主主义与教育》

C.《爱弥儿》

D.《教育哲学》

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第9题

()认为，自然教育的目的就是要培养自然人，即天性得到充分发展的人，其主要特征是具有独立自主性。

A.卢梭

B.裴斯泰洛奇

C.夸美纽斯

D.福禄贝尔

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第10题

卢梭在《爱弥儿》中表示，自然教育的最终培养目标是( )。

A.公民

B.哲学家

C.社会人

D.自然人

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第11题

卢梭依据自然教育理论的道德教育原则是（)。

A.自然后果

B.说服教育

C.榜样示范

D.知识陶冶

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