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[多选题]

在培训需求分析中,组织支持主要是要与()建立良好的关系。

A.高级主管

B.外部专家顾问

C.一线管理者

D.一线员工

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第1题
培训需求评估主要是组织分析、()和人员分析。

A.团队分析

B.缺口分析

C.任务分析

D.胜任力分析

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第2题
下列不属于培训需求分析意义的是()。

A.获得组织绩效提升的途径

B.了解员工个人需求,赢得组织成员的支持

C.确定培训的成本与价值

D.建立信息库资料,为培训后效果评估做准备

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第3题
在考虑销售团队的培训中,最主要是对培训需求进行分析,主要对()进行分析说明。

A.企业文化分析

B.组织分析

C.工作分析

D.人员分析

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第4题
促进培训成果转化中,培训考试前管理者的任务包括()。
促进培训成果转化中,培训考试前管理者的任务包括()。

A、了解是什么问题导致不良绩效

B、向培训者强调组织目标并且为受训者建立培训目标

C、参与培训需求评估,选择受训者并制订培训成果转化计划

D、建立支持机制

E、建立培训评价与评估机制

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第5题
在管理人员的开发过程中,()阶段的工作主要是抓住发展规划、晋升替补、轮换与培训计划这几个方面。

A.计划制订

B.开发需求分析

C.效果评价

D.组织实施

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第6题
TMD主要是用于逼单中的()

A.确认意向

B.情感建立

C.需求分析

D.试探客户

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第7题
培训需求的组织分析主要是通过对组织的目标、资源、特质、环境等的分析,准确地找出组织存在的问题与问题产生的原因,以确定培训是否是解决问题的最有效的方法。()
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第8题
慢性支气管炎的病因是多方面的,在理化因素中,主要与()和()有关。在感染因素中,主要是()、()和()。
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第9题
培训需求在战略层次的分析比较关注组织的当前需求。()

培训需求在战略层次的分析比较关注组织的当前需求。()

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第10题
昆体良教育目的主要是培养雄辩家。()

昆体良教育目的主要是培养雄辩家。()

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第11题
下列哪几个阶段属于培训与开发需求分析的过程模型中的阶段

A.组织支持

B.组织分析

C.需求分析

D.任务分析与知识、技术、能力(KSA)等要素分析

E.人员分析

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