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[单选题]

参照我国学制对儿童发展阶段的划分,学前儿童是指进入小学阶段学习前的儿童的统称。其中幼儿阶段是指()的儿童。

A.4-6岁

B.3-6岁

C.受精卵形成到3岁

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第1题
法国学者根据儿童生理、心理发展的特点,把学前儿童和小学儿童分为三个阶段,其中第一阶段为()

A.基础学习期

B. 巩固期

C. 努力期

D. 前学习期

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第2题
定形期是儿童绘画的典型时期,是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。 ()

定形期是儿童绘画的典型时期,是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。 ()

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第3题
()阶段是儿童神经系统迅速发展的关键期。

A.学前阶段

B.小学阶段

C.中学阶段

D.学前及小学阶段

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第4题
培养儿童道德行为习惯的最佳时期是()A.学前阶段B.中小学阶段C.中学阶段D.小学阶段

培养儿童道德行为习惯的最佳时期是()

A.学前阶段

B.中小学阶段

C.中学阶段

D.小学阶段

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第5题
在学前阶段儿童成长发展过程中,应当形成获得的最为重要的语言经验是A.学前儿童语言学习与发展的

在学前阶段儿童成长发展过程中,应当形成获得的最为重要的语言经验是

A.学前儿童语言学习与发展的核心经验

B.学前儿童语言学习与发展的关键经验

C.学前儿童语言学习与发展的基础经验

D. 学前儿童语言学习与发展的重要经验

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第6题
学前儿童发展是指0-6岁儿童()的变化。

学前儿童发展是指0-6岁儿童()的变化。

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第7题
定形期是儿童绘画的典型时期,是学前阶段儿童学习绘画的主要时期。()

A.错误

B.正确

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第8题
学前儿童语言学习是指()。
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第9题
儿童口头语言迅速发展的关键时期是在()。

A.学前阶段

B.小学一年级

C.小学二年级

D.小学三年级

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第10题
学前儿童绘画有哪几个发展阶段?

A.涂鸦阶段

B.抽象阶段

C.象征阶段

D.图示阶段

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第11题
根据皮亚杰的儿童道德认知发展阶段理论,自律阶段是指()

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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