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A.家庭治疗
B.社会治疗
C.游戏治疗
D.学校治疗
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更多“在()时，治疗者为儿童创设情境，让儿童去做自己任何想做的任何…”相关的问题
A.家庭治疗
B.社会治疗
C.游戏治疗
D.学校治疗
A.A.行为管理治疗
B.B.心理治疗
C.C.认知—行为治疗
D.D.环境控制治疗
A.不想让别人受伤
B.面对一起突发事件时自发的行动
C.在别人的要求下出现
D.弥补自己的行为给别人造成的不快
A.阐明正确的观点和认识
B.创设与社会性教育目标及内容相一致的社会教育情境
C.创设符合学前儿童社会认知水平的社会教育情境
D.运用开放式提问法拓展讨论的深度
E.创设宽松、自由的交谈氛围
A.捐赠
B.诚实
C.紧急情境下的亲社会行为
D.一般情境下的亲社会行为
A．不允许儿童随意发泄自己心中的情绪
B．不允许儿童用身体攻击治疗者
C．不允许儿童从游戏室里带走玩具
D．不允许儿童破坏房间里的任何财产或设备（游戏设备除外）
A.教师创设的教育情境使儿童能够熟悉和喜爱，让儿童承担的角色必须为儿童所认知和理解
B.教师可以指导活动，也可以经常在活动中为儿童分配角色和导演角色
C.儿童扮演的角色应以正面角色为主
D.教育者尽量与儿童平等地去扮演角色
E.情节要简单，内容要短小、活泼
