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[单选题]

幼儿语言教学的本质就是要引起幼儿内部心理机能的变化,通过对幼儿心理机能的匹配达到语言知识与技能传授的目的。这种观点是基于哪个心理学流派()

A.认知心理学论

B.行为主义心理学

C.人本主义心理学

D.精神分析心理学

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更多“幼儿语言教学的本质就是要引起幼儿内部心理机能的变化,通过对幼…”相关的问题
第1题
下列属于全语言教育目标的有()

A.在于培养儿童对语言和文字的敏感性,促进学习者的成长

B.延伸幼儿语言能力和知识

C.增加幼儿对周围世界的了解

D.把语言分成不同技能,分别传授,增加幼儿能力

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第2题
幼儿语言发展规律对幼儿语言教育的意义主要表现在哪些方面()?

A.幼儿语言教育要适合幼儿的发展水平

B.幼儿语言教育要依据幼儿的心理发展过程循序渐进

C.幼儿语言教育要抓住幼儿语言发展的关键期

D.语言教育要适合不同幼儿的发展水平

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第3题
教师在()阶段多采用语言提示的方法传授幼儿建构的知识和技能,鼓励幼儿创造性地有目的地再现物体。

A.托班

B.大班

C.中班

D.小班

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第4题
幼儿园文学作品的教学,不仅可以向幼儿展示成熟的语言、扩展幼儿的词汇量,而且还可以培养幼儿的(

幼儿园文学作品的教学,不仅可以向幼儿展示成熟的语言、扩展幼儿的词汇量,而且还可以培养幼儿的()技能。

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第5题
与幼儿园保育和教育目标表述不符的是()。

A.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力

B.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力

C.训练幼儿的体育运动技能

D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

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第6题
幼儿生理的发育是心理发育的基础,而心理发育也同样影响生理机能。()
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第7题
幼儿教育心理学的主要内容不包括下面哪一项()。

A.幼儿的一般学习心理

B.幼儿的社会性与人格发展

C.幼儿的分类学习心理

D.幼儿教学心理

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第8题
与幼儿园保育和教育目标表述不符的是()

A.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力

B.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力

C.调练幼儿的体育运动技能

D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

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第9题
对3岁幼儿与6岁幼儿的语言要求是一致的。()
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第10题
幼儿语言教育是以促进幼儿()为根本目的的。

A.智力发展

B.心理发展

C.身体发展

D.身心发展

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第11题
简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在语言领域要达到的目标有哪些?
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