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[判断题]

学前儿童健康教育将学前儿童健康行为的养成视为核心目标。（)

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第1题

探讨学前儿童健康行为建立、改变和巩固的一般规律被视为学前儿童健康教育的核心目标。（)

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第2题

健康行为的形成是学前儿童健康教育活动的核心目标。（)

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第3题

学前儿童健康教育的目标是选择学前儿童健康教育内容的基准。（)

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第4题

将学前儿童健康教育活动目标的复杂内容进行整合,就形成学前儿童健康教育活动目标体系。（)

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第5题

学前儿童健康教育是根据学前儿童身心发展的特点，增进学前儿童学前儿童各种品质的系统的教育活动，包括（)。

A.提高学前儿童健康认识

B.培养学前儿童健康行为

C.维护学前儿童健康

D.维护学前儿童健康

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第6题

学前儿童健康教育的出发点和归宿是()

A.提高学前儿童健康认识

B.改善学前儿童健康态度

C.培养学前儿童健康行为

D.保持和促进学前儿童健康的系统的教育活动

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第7题

学前儿童健康教育评价是科学制定学前儿童健康教育计划的目的。（)

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第8题

学前儿童健康教育的意义包括（)。

A.学前儿童健康教育是社会发展的需要

B.学前儿童健康教育是学前儿童全面发展教育的重要组成部分

C.学前儿童健康教育对于儿童的身心健康发展具有独特的价值

D.学前儿童健康教育是建立完善的学前儿童健康教育体系的需要

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第9题

学前儿童健康教育内容的选择，主要依据（)。

A.学前儿童健康教育的目标

B.学前儿童身心发展与已有的经验

C.学前儿童健康教育的学科知识

D.以上三项都是

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第10题

学前儿童健康教育评价，实质上对学前儿童健康教育目标的实现程度做出价判断。（)

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第11题

学前儿童身体保健和生活自理教育活动是学前儿童健康教育的全部内容。（)

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