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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

保育员与家长之间的交往，一般就保持在公众距离上，如教师上课时站在讲台重对一教室的学生时的距离。（)

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第1题

与客户接触时，距离要适中。最好保持在1米到3米之间。（)

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第2题

朋友之间交往的距离被称为（)。A．个人距离B．公众距离C．亲密距离D．社交距离

朋友之间交往的距离被称为()。

A．个人距离

B．公众距离

C．亲密距离

D．社交距离

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第3题

生产玻璃钢夹砂管道时，固化站的固化灯管与产品之间距离保持在20cm以上。（)

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第4题

教师较少与学生接触、从身体距离上远离学生，不理睬学生，给学生取贬损性称呼、外号，这些都是性格解体的标志。（)

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第5题

心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（）。A.公众B.个人C.社交D

心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于（）。

A.公众

B.个人

C.社交

D.亲密

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第6题

在与家长交往中，我们教师也可以与家长建立一些私人交往的情义，有利于加深双方的友谊，还可以扩大教师的社会影响。（)

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第7题

与老人沟通时，距离保持在2-3米。（)

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第8题

保育员和教师要向家长说明情况，要求家长如实汇报孩子的身体状况，对既往病史要认真填写，不可瞒报，以便带班的保育员和教师随时观察，对孩子采取必要的保护措施。（)

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第9题

卸车时要将钢绳穿在中间位置上，跨度距离应保持在1米上。（)

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第10题

交谈的亲密距离。是交往的最小距离，适用于亲朋、夫妻和恋人之间拥抱、接吻。具体距离为15厘米以内或15~16厘米之间。（)

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第11题

教师在处理与学生家长关系时应教育学生尊重家长。（)

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