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第5题
以下哪些情况下，教师最好不要介入幼儿游戏（)。
A.介入可能会影响或打断幼儿游戏、抑制幼儿的独立探索时
B.教师高高在上，不能享受和幼儿共同游戏的乐趣时
C.教师情绪不佳或感觉劳累时
D.幼儿与游戏伙伴产生矛盾，依靠自己力量无法解决
第10题
教师在幼儿游戏中的作用有（)。
A.根据幼儿特点和游戏情况适时适当适度地介入幼儿游戏
B.组织幼儿愉快地结束游戏，引导幼儿收拾整理游戏环境
C.为游戏开展做好充分的前期准备;采用多种方式引导幼儿回顾、分享游戏;根据幼儿游戏状况调整游戏环境，给予更进一步的支持，为幼儿进入新一轮游戏做好准备
D.从多方面多角度多层次认真细致地观察幼儿游戏行为，倾听幼儿游戏语言，准确了解幼儿在游戏中的表现
