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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

航空服务人员在学习、训练自己的表情神态时,应以面部具体形态的变化为主,其中()的变化更是需要备加重视。

A.眼神与笑容

B.手势和语言

C.体态和动作

D.微笑和姿势

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第1题
表情,通常是指一个人面部的表情,即一个人面部神态、气色的变化和状态。人们在交谈时所呈现出来的种种表情,往往是个人心态、动机的无声反映。在交谈时()

A.目光应专注,或注视对方,或凝神思考,从而和谐地与交谈进程相配合

B.要眼神交汇,带着真诚的微笑,微笑将增加感染力

C.可适当运用眉毛、嘴、眼睛等表情的变化,与说话内容相配合

D.要避免眼神接触,目光随意游走

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第2题
在表现角色面部表情的时候,()的变化最为突出,两者需要互相配合,才能最大程度的传情达意。

A.眼神与鼻子

B.鼻子与耳朵

C.脸型与嘴形

D.眼神与嘴形

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第3题
聆听需要思维的参与,需要通过()来回应,向对方传递一种信息。()

A.面部表情

B.肢体动作

C.感情神态

D.语言

E.眼神

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第4题
指导灵要善于运用面部表情和眼神的变化来刺激学生,如微笑、眼神、点头等。()

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第5题
‌在对人物进行抓拍时,在确定曝光时应以______为主。

A.人物眼神

B.人物整体

C.人物姿势

D.人物面部

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第6题
良好的师幼互动需要教师多运用肢体语言,其中包括面部表情、眼神、手势等。()
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第7题
在与老年人交谈时不应有的是()。

A.眼神正视对方

B.表情自然

C.姿势稳重

D.面部表情严肃

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第8题
手势和()是体态语的主要表现。

A.面部表情

B.耳朵是否动

C.面部眼神

D.面部眼神和表情

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第9题
表现角色肩部以上的头像或物体的细部,主要用于刻画人物的面部表情的细微变化、说话时嘴巴的口型变化、视线眼神、额头冒汗、肌肉牵动等细节镜头的景别是()。
表现角色肩部以上的头像或物体的细部,主要用于刻画人物的面部表情的细微变化、说话时嘴巴的口型变化、视线眼神、额头冒汗、肌肉牵动等细节镜头的景别是()。

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第10题
微表情识别的学习训练方法有哪些?()

A.面部表情、身体动作、非言语行为等形态意义的辨析

B.激发情绪、辨析情绪、契合表达的应用策略和方法

C.借助meet等训练工具训练瞬间捕获表情的能力

D.应用训练中的案例观摩和情境训练

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