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中国古代的教育思想,除了道家之外,多倾向于社会的人性观。()

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第1题
根据道家的教育功能观,人性的自由与解放,即人性“复归”,一方面是人的知识能力的解放,另一方面是人的生活心境的解放。()
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第2题
中国古代道家的社会福利思想是“民本”、“仁政”和“大同”。()
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第3题
教育是为了人性解放和让人获得自由发展,这是社会本位论的教育目的观()
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第4题
中国古代道家学派的主张,是与绿色和平组织的思想相近。()
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第5题
行为管理阶段(20世纪30年代-20世纪60年代),这一阶段人性观的指导思想是社会人性观。()
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第6题
在教育上卢梭秉持自然的人性观。()
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第7题
中国古代教育主要教什么?()

A.道家思想

B.儒家思想

C.佛教

D.农业生产

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第8题
人本治疗模式的理论思想包括三方面:人性观、自我实现和自我概念。()
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第9题
道家美学思想强调美与社会的关系。()
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第10题
《淮南子》中的“节寝处,适饮食”等思想,体现了道家的维生观。()
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第11题
道家的“天命”观,带有很重的“宿命”色彩,是应该批评的,而儒家则没有这种思想。()
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