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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

否定性焦虑通常的表现方式有()。

A.与他人的对抗

B.对他人的肯定

C.对自己的否定

D.与他人的迎合

E.对自己的肯定

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第1题
每天应该以怎样的观点经营人生()

A.关注他人欣赏自己

B.肯定自己欣赏他人

C.关注自己关注他人

D.认知自己欣赏他人

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第2题
辩证的否定观与形而上学否定观的对立表现在是否承认()

A.否定是自我否定

B.否定与肯定的区别

C.否定中包含着肯定

D.否定是对旧事物的抛弃

E.否定是“扬弃”

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第3题
人际关系的交换性原则是指()

A.对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳,而对否定自我价值的他人则予以疏离

B.个体期待人际交往对自己是有价值的,即在交往过程中的得大于失,至少得等于失

C.我们喜欢那些也喜欢我们的人。人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢是相互的

D.在交往的过程中,一方处于支配地位,另一方处于从属地位

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第4题
当遇到他人对自己的敌意,我们应该()。

A.奋起还击

B.自我否定

C.分析对方所属群体

D.不闻不问

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第5题
以下哪项属于健全自我的特征?()

A.有一个均衡的生活内容

B.愿意尝试新事物与冒险

C.与别人而非自己竞争

D.一个能肯定自己价值的人也能肯定他人的价值

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第6题
自我价值是指自我对自己本身的()关系,即自己满足自己需要的关系。A.肯定B.否定C.批评D.理解

自我价值是指自我对自己本身的()关系,即自己满足自己需要的关系。

A.肯定

B.否定

C.批评

D.理解

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第7题
评价的手势意义在于:()。

A.引起他人的注意

B.肯定的答复

C.否定的答复

D.不是教师的意愿

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第8题
大学生公民应具备宽容的素质,是指()

A.对他人的施舍

B.肯定他人的平等权利

C.对他人漠不关心

D.对他人真诚的尊重

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第9题
形而上学否定观的主要错误在于()

A.认为否定是事物的自我否定

B.认为否定是外力强加给事物的

C.认为否定是对事物的消灭、是发展的中断

D.认为肯定就是绝对肯定,否定就是绝对否定

E.认为肯定与否定既是对立的,又是统一的

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第10题
富有成效的组长需具备哪些心理特点()

A.接纳自己在权威位置感到舒适

B.喜欢他人与他人和睦相处

C.对自己领导能力有信心

D.对他人的情感言语产生同感能力

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第11题
如果一个人真的对“我是谁”这一问题有了自己的答案,那么他就不必透过他人的肯定来确认自己。()
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