首页 > 医卫类考试> 中医执业医师> 第三单元
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[判断题]

幼儿园区域活动通过在各区角投放相应材料的方式,让幼儿根据自己的兴趣和意愿选择活动内容和活动方式()

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第1题
幼儿园区域活动中所投放的材料是固定不变的()
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第2题
对于区角活动材料的投放应遵循以下几个方面:()。

A.材料投放具有主题性

B.材料投放具有趣味性

C.材料投放具有层次性

D.材料投放具有渐进性

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第3题
下列不属于活动区域的材料投放的具体要求是()

A.按目标投放材料

B.按不同层次投放材料

C.按需要投放材料

D.有些材料需随时投放

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第4题
专门开辟积木区,投放需要儿童互相合作的游戏材料,让儿童在与活动材料、环境、同伴的互动中实现社会性发展。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径:()。

A.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育

B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育

C.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育

D.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动

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第5题
某幼儿园中班在“我爱春天”主题活动中投放了春天的各种图片、各种画笔、歌唱春天的各种磁带、唱片、道具等材料,这体现了()要求

A.按主题投放材料

B.按目标投放材料

C.投放不同层次的材料

D.分期分批投放材料

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第6题
结合自己在幼儿园见习、实习的经历,谈一谈自然角材料投放应注意的问题。

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第7题
教师在给儿童投放材料要选择相应的()让儿童学会自己选择一定范围的材料来尝试着解决问题。

A.主体材料

B.活动措施

C.多种区域

D.辅助材料

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第8题
材料在区角活动中可以成为一种有效的隐性指导。为此,教师在进行材料投放时要注意及时更替和更新。()
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第9题
区角活动材料的投放要有一个由少到多的过程()
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第10题
在区域活动中,教师要依靠()来对幼儿进行隐形的引导。

A.活动中的指导

B.活动规则的制定

C.明确活动目标

D.材料的投放

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第11题
在区域活动中教师必须依靠()来对幼儿进行隐性的引导.

A.材料的投放

B.活动规则的制定

C.活动中的指导

D.明确活动目标

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