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[单选题]

幼儿是否能觉察和体验到他人的情绪反应属于()方面的评价。

A.情绪表达评价

B.自我控制评价

C.同情心评价

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第1题
对幼儿情绪情感的评价,应主要从()方面展开。

A.情绪的表达与控制

B.同情心

C.责任心

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第2题
自我认识、自我评价、自我价值感等是对幼儿()方面的评价。

A.自我系统

B.情绪情感

C.社会交往

D.品德发展

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第3题
幼儿园教师之间的互评,幼儿教师对幼儿的评价等都属于()

A.他人评价

B.自我评价

C.相对评价

D.绝对评价

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第4题
幼儿是否主动表现自我,努力寻求他人的注意和肯定评价,属于()评价。
幼儿是否主动表现自我,努力寻求他人的注意和肯定评价,属于()评价。

A、自尊心

B、自我控制

C、自我概念

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第5题
下列属于对幼儿责任心评价的有()。

A.是否有明确的任务意识

B.是否能兑现自己的承诺

C.是否对他人的困难表示关心

D.是否能保持稳定的情绪状态

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第6题
家长对幼儿园环境安全性的评价属于()。

A.自我评价

B.形成性评价

C.相对评价

D.他人评价

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第7题
小学生自我评价的发展特点是()A.从多方面行为优缺点的评价发展到比较全面的评价B.自我

小学生自我评价的发展特点是()

A.从多方面行为优缺点的评价发展到比较全面的评价

B.自我评价的稳定性差

C.从顺从他人评价发展到有独立见解的自我评价

D.从内在世界的评价发展到外显行为的评价

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第8题
医药道德评价包()

A.社会性评价

B.他人评价

C.自我评价

D.自我肯定

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第9题
DECIDE模型代表了飞行员决策的六个基本过程,它们是()。

A.觉察、情绪、座舱、鉴别、实施以及监视

B.监视、识别、评价、选择、实施以及情绪控制

C.觉察、估计、选择、鉴别、实施以及评价

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第10题
幼儿自我评价发展的特点()。

A.从无依据到有依据

B.主观到客观

C.个别方面评价发展到多方面的评价

D.依从性评价到自己独立评价

E.外部到内部

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第11题
按照评价的不同主体,课程评价可分为自我评价和他人评价。()
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