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[单选题]
艺术欣赏课的组织,有一定的学习程序,下面正确的是()。
A.观看作品—熟悉作品背景、作者—引导儿童描述作品的内容—对作品的形式分析和价值判断—教师总结
B.观看作品—教师总结—熟悉作品背景、作者—引导儿童描述作品的内容—对作品的形式分析和价值判断
C.熟悉作品背景、作者—观看作品—引导儿童描述作品的内容—对作品的形式分析和价值判断—教师总结
D.熟悉作品背景、作者—观看作品—教师总结—引导儿童描述作品的内容—对作品的形式分析和价值判断
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A.观看作品—熟悉作品背景、作者—引导儿童描述作品的内容—对作品的形式分析和价值判断—教师总结
B.观看作品—教师总结—熟悉作品背景、作者—引导儿童描述作品的内容—对作品的形式分析和价值判断
C.熟悉作品背景、作者—观看作品—引导儿童描述作品的内容—对作品的形式分析和价值判断—教师总结
D.熟悉作品背景、作者—观看作品—教师总结—引导儿童描述作品的内容—对作品的形式分析和价值判断
A.要完善地阅读作品,离不开熟悉作者这个步骤
B.通过了解作者生平增进对于作品的理解
C.关注作品诞生的时代有助于解读作品
D.要想了解作者,需要熟知作者所处的时代
A. 时代背景 创作者的生活状态 作品中的时代风貌;
B. 创作者的生活状态 作品中的时代风貌 作者的心境;
C. 时代背景 创作者的生活状态 作者的心境;
D. 创作者的生活状态 创作者个性 作品中的时代风貌。
A.作者可以修改其作品
B.作者改动了自己已经出版的作品,出版者应尽快按其改动重新出版该作品
C.作者可以授权他人修改其作品
D.未经作者同意,编辑人员对作品不得进行任何修改
E.报刊摘编其他报刊已经发表的作品须经作者同意
A.多媒体作品中可以有文字、声音、图形图像和动画等元素
B.Flash是一种多媒体作品创作工具
C.多媒体作品的媒体信息组织方式是线性方式
D.多媒体作品的界面不要过于花哨,要让使用者注意力集中在作品内容上