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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

_____是指教学活动告一段落时为了解学生的学习结果而进行的评价,其目的在于确定教学综合目标的到达程度并对教学成果进行全面评定。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.绝对评价

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第1题
总结性评价是在一个学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果进行的评价,目的在于评定学生的学习成绩,检验教学目标的达成度。()
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第2题
常模参照性考试是为了()。

A.了解班级中学生的相对学习水平

B.评判学生是否达到了教学目标的基本要求

C.对学生进行的诊断性评价

D.对学生是否达到教学目标的总结性评价

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第3题
语文教学评价的目的就是考查学生实现语文学习目标的程度。()
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第4题
教学目标是为实现教育目的而提出的一种概括性的总体要求,是一种原则性的规定。下面有关教学目标的表述中正确的是()。

A.A.国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,所以课程标准是教师制定教学目标的唯一标准

B.B.对教学内容分析的目的在于确定“教什么”,而对学习者进行分析的目的则是确定“如何教”

C.C.对学习者分析是为了掌握学习者的智力因素方面的信息,帮助教师计划教学

D.D.教师在确定教学目标时要对教学内容和教学资源两方面进行分析

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第5题
形成性评价是在()中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。

A.教学评价

B.教育评价

C.教学过程

D.评价过程

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第6题
目的是为了了解学生学习的结果逼近预定教学目标的程度的考评是()

A.目标参考性考评

B.常模参考性考评

C.显示性考评

D.预示性考评

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第7题
教学评价的目的在于()。

A.改革教学方法,转变教学观念B了解学生起点行为,适当配置学生

B.规划教学活动,调整教学进度

C.诊断学习困难,激发学习动机

D.评定学习成就,报告学业成绩

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第8题
坚持教学评价的目的不是为了考查学生实现语文学习目标的程度,而是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的

发展。()

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第9题
课程评价的目的在于()。

A.对课程计划、活动及其结果等进行描述和价值判断

B.确定课程与教学是否实现教育目标

C.为课程与教学提供改进的反馈意见

D.课程评价以促进学生发展为最终目的

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第10题
在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价称为? ()。A.诊断性评

在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价称为? ()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.相对性评价

D.绝对性评价

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第11题
在教学活动告一段落是为把握活动最终效果而进行的教学评价为____。

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