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更多“简要回答四个学习领域中“造型•表现”和“设计•应用”的区别与…”相关的问题
第1题
在小学美术四个学习领域中，和人文关系最为密切的应当是 “欣赏·评述”。因为在 “欣赏·评述”的学习中，学生接触较多的是那些上蕴含着深厚的经典（）
A.人类政治史
B.人类艺术史
C.人文精神
D.美术作品
第3题
医学教育领域中的掌握性学习课程应该涵盖的是（）
A.阻碍学员知识和技能提高的心理障碍
B.不能减少或解决的顽固问题
C.学员对如何在教师面前表现做出的抉择
D.学员用以达成教师期望的机制
第8题
《美术课程标准》根据美术()来划分学习领域，分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。
A.学习方法
B.教学方法
C.教学内容
D.学习活动方式
第9题
《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中“喜欢进行艺术活动并大胆表现”4~5岁的目标是（）
A.积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式
B.经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想
C.艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现
D.经常唱唱跳跳，愿意参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动
第10题
哲学基本问题与历史观基本问题的关系是A．前者涉及自然界两大类现象的关系问题，后者涉及人类社会
哲学基本问题与历史观基本问题的关系是
A．前者涉及自然界两大类现象的关系问题，后者涉及人类社会两大类现象的关系问题
B．对哲学基本问题的不同回答不涉及历史唯物主义与历史唯心主义的对立，对历史观基本问题的不同回答才关乎历史唯物主义与历史唯心主义的对立
C．历史观基本问题是哲学基本问题在历史领域中的表现
D．对哲学基本问题的不同回答，只存在着认识根源，没有历史根源；对历史观基本问题的不同回答，既有认识根源，也有历史根源
