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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

教师在故事教学活动中应坚持“教育主义”，比如在故事学习的结束部分通过“这个故事告诉我们小朋友……”等方式给幼儿灌输一些道理，希望幼儿获得故事所传递的道德意义、人生哲理、生活品格。（）

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更多“教师在故事教学活动中应坚持“教育主义”，比如在故事学习的结束…”相关的问题

第1题

教育教学案例既可以是教师教学中发生的故事，也可以是学生学习中发生的故事。（)

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第2题

教师在给全班儿童讲完一个故事后，要求超常儿童进一步把这个故事改编为新的故事讲给其他儿童听。教师针对超常儿童采用的教育策略是（)

A.A.内容精深化

B.B.加速学习

C.C.加深学习

D.D.内容新颖化

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第3题

幼儿园文学教育活动中，大班编构故事的重点应放在()

A.具体的人物形象

B.编构完整的故事

C.生动的故事语言

D.曲折的故事情节

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第4题

一般而言，幼儿园教师专门设计和组织的早期阅读教育活动，可以从（)入手。

A.阅读图画书

B.幼儿创作故事

C.教师讲故事

D.幼儿写、画故事

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第5题

孟母三迁的故事在中国家喻户晓，这个故事说明了（)对儿童心理发展的重要性。

A.遗传

B.环境

C.活动

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第6题

教师在讲授新课前,通过提问、做练习等复习旧知识的教学活动,为学生学习新知识提供支撑点。这种导入语属于什么类型

A.情景导入

B.故事导入

C.教具导入

D.知识导入

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第7题

幼儿园文学活动中，小班编构故事的重点是故事的（)。

幼儿园文学活动中，小班编构故事的重点是故事的()。

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第8题

编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是（)。

A.A.编构故事的结局

B.B.编构故事的有趣情节

C.C.编构完整的故事

D.D.编构故事的人物

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第9题

听历史故事可以激发我们学习历史的兴趣，小明同学在休息的时候，给大家讲了“烽火戏诸侯”的故事。这个故事跟谁有关（）。

A.周幽王

B.周厉王

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第10题

编构故事是幼儿园文学活动之一。中班幼儿在编构故事活动中的重点是()。

编构故事是幼儿园文学活动之一。中班幼儿在编构故事活动中的重点是（)。

A、编构故事的结局

B、编构故事的有趣情节

C、编构完整的故事

D、编构故事的人物

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