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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学生情绪很容易消沉,不愿意学习,不爱参加各种活动,或在活动中不积极主动,对自己悲观失望、自暴自弃等,这类问题行为属于()。

A.不良人格型

B.困惑型

C.压抑型

D.不良品德型

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第1题
文段二 子曰:“由也,女闻六言六蔽矣乎 ”对曰:“未也。”“居 ()

A.孔子认为,仁、智、信、直、勇、刚是六种美好的品德,这六种品德如果没有好学作支撑,就很容易导致不好的结果。

B.孔子认为,仁、智、信、直、勇、刚和愚、荡、贼、绞、乱、狂相互联系、相互依存,前者是品德,后者是品德对人的影响。

C.在孔子看来,爱好仁德而不爱好学习,是很容易受到别人愚弄的;爱好智慧而不爱好学习,很容易产生行为放荡的结果。

D.孔子告诫子路,爱好勇敢而不爱好学习,是很容易产生犯上作乱的后果;爱好刚强却不爱好学习,容易使人狂妄自大。

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第2题
教学反思能力指:()

A.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的主观判断

B.教师以自己教育教学活动为思考对象,对自己的决策、行为、方法以及由此产生的结果进行审视、分析、调整的能力

C.在教学的全过程中将教学活动本身作为意识的对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力

D.是指在特定的教学环境下,教师敏感观察、精确分析和迅速处理突发问题的应急行为

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第3题
反抗型依恋的儿童容易出现内隐的行为问题,如情绪抑郁、胆小等。()

反抗型依恋的儿童容易出现内隐的行为问题,如情绪抑郁、胆小等。()

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第4题
科学课程中的科学探究,是学生积极主动地获取科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动。()
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第5题
拥有积极主动思维习惯,并勇于为自己行为负责的人更容易获得成功()
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第6题
某学校为贯彻上级减负精神,决定每天下午第三节课后的课外活动不再把学生关在教室里自修,而是让学
生去操场上活动。结果发现,学习用功的好学生,任凭老师怎么劝也不出去,而平时不认真学习的学生却玩得很高兴。后来,校领导发现了问题,说:“等检查过去了,一定要收回来……”

请结合上述材料,谈谈你对减负问题的认识。

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第7题
肥胖儿由于体形不匀称,动作不灵活,常常会()以致影响到婴幼儿的心理健康。

A.不愿意参加集体活动

B.遭到小伙伴的嘲笑和捉弄

C.对自己的身体不自信

D.容易发生自卑感和无能感

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第8题
元认知指的是学生对自己的思维和()活动的思考过程,强调了学生意识到自己对学习负责的重要性。

A.社会

B.户外

C.学习

D.课外

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第9题
人们经常找一些借口来逃避学习,这是一种学习障碍,不属于学习障碍的是()。

A.小齐很胜任现在的工作,但他觉得学无止境,所以常常参加培训来提高自己

B.小张工作太忙了,认为自己没时间学习

C.小季认为去年的培训对工作没有用,所以今年就不去参加了

D.小王是一名会计,他习惯使用算盘,对计算器等工具的学习很抵触

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第10题
命题“参加活动的都是学生”的限制错误的是()

A.今天参加活动的都是学生

B.大部分参加活动的都是学生

C.参加活动的不都是学生

D.参加活动的可能都是学生

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第11题
_____是指社会教育活动要为学前儿童创设活动的机会和条件,引导儿童在各种活动中与人交往,积极主动的发展社会性。

A.目标原则

B.活动原则

C.实践性原则

D.强化原则

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