有研究表明对于学习困难学生，自我肯定能够缓解刻板印象威胁带来的一系列消极影响。因此，有学生在遇到刻板印象威胁时就对自己说“你是最棒的"之类的鼓励自己的话。以下那项选项如果是真，最能质疑上述的论证()。

有研究表明对于学习困难学生，自我肯定能够缓解刻板印象威胁带来的一系列消极影响。因此，有学生在遇到刻板印象威胁时就对自己说“你是最棒的"之类的鼓励自己的话。以下那项选项如果是真，最能质疑上述的论证（)。

A、接受科学的自我肯定训练的学习困难学生才能够缓解刻板印象威胁带来的消极影响

B、自我肯定对容易说服的学困生有效，对其他学困生无效

C、只有接受正规训练，采用合理自我肯定的方法才能缓解学困生遇到刻板印象威胁带来的消极影响

D、自我肯定的效果并不一定比其他方法好