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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

日本推进幼保一元化的幼儿教育改革,希望实现的教育理念为()。

A.教育机会均等

B.保教一体化

C.教育公平

D.提升教育质量

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第1题
在构建和谐社会的今天,实现教育机会均等已经成为教育改革追求的重要价值取向。孔子曾提出与教育机会均等相类似的朴素主张,他的有教无类的观点体现了()

A.教育起点机会均等

B.教育过程机会均等

C.教育条件机会均等

D.教育结果机会均等

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第2题
开展幼儿园教研活动的意义不包括以下哪一方面()。

A.有助于提高保教人员的专业发展水平

B.为家长了解幼儿园一日生活提供条件

C.实现教育理念向教育实践转换的中介

D.全面提高保教质量的常规性活动

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第3题
18注重在()培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

A.教育教学

B.日常教育

C.保教结合

D.行为规范

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第4题
()的教育理念、专业素质与水平直接影响一所幼儿园的保教工作质量,关系着幼儿教育水平。

A.园长

B.家长

C.教师

D.保育员

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第5题
保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的研究能力
。()

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第6题
某市一位幼儿园保教人员,在短短十几分钟时间里,狂扇一个女童几十个耳光,这一事件违保育员职业道德中()的基本要求

A.照顾幼儿、指导幼

B.丰富专业能力和能力

C.关爱幼儿、教育幼儿

D.丰富知识、教育幼儿

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第7题
班级_是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位,幼儿教师(班级保教人

班级_是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位,幼儿教师(班级保教人员)是保教活动的主体。()

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第8题
关于保教结合的说法正确的是()。

A.保育和教育是幼儿园两大方面的工作

B.保育中渗透着教育,教育中包含着保育

C.保育和教育是在不同过程中实现的

D.保教结合是全面发展教育方针在幼儿期的具体体现

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第9题
实行保育和教育相结合原则的意义主要有()。

A.实行保教结合的原则,是幼儿教育的特点

B.实行保教结合原则,是幼儿生理、心理发展的需要

C.实行保教结合原则,是我国特定的社会生活的需要

D.实行保教结合原则,是当前世界教育的发展趋势

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第10题
保育是在生活活动中,教育是在教学活动中的认识,违背了幼儿园教育的()原则。

A.以游戏为基本活动

B.保教结合

C.教育的活动性和活动的多样性

D.促进幼儿全面发展

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第11题
“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。

A.个别教育原则

B.因材施教原则

C.保教结合原则

D.集体教育原则

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