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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

游戏结束时要做好的两件事是（)。

A.收拾玩具和搞好卫生

B.搞好卫生和评议游戏

C.收拾玩具和封闭场地

D.收拾玩具和评议游戏

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更多“游戏结束时要做好的两件事是()。”相关的问题

第1题

幼儿看到有个小朋友帮助老师收拾玩具被奖励一块巧克力，纷纷帮着老师收拾玩具，这种助人行为是（)的结果。

A.替代性强化

B.表扬鼓励

C.自发形成

D.直接强化

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第2题

明明认真收拾整理玩具，李老师对他点头微笑，明明以后收拾整理玩具更认真了，教师采用（）

A．行为评价法

B．角色扮演法

C．语言传递法

D．讨论法

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第3题

保育员在婴幼儿游戏中的作用是（）

A.做好游戏前的准备工作

B.做好准备、参与游戏、收拾整理工作

C.参与游戏，做孩子游戏的伙伴

D.游戏结束后的收拾整理工作

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第4题

游戏结束前，教师要完成两个任务，包含（)和（)

A.评论游戏

B.组织游戏

C.指导游戏

D.教育鼓励督促儿童收拾好游戏材料及场地

E.实施游戏

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第5题

活动课前，保育员应了解教学内容，做好活动前准备，如检查场地、游戏器材和玩具是否安全、卫生，并将所用器材摆放在固定的位置等。（)

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第6题

注意力不集中的原因可以追溯到0-6岁的早期教育，家长哪种行为会造成孩子注意力不集中（)？

A.帮助孩子一起收拾玩具

B.孩子独自玩玩具时，总会关心是否要喝水

C.与孩子一起搭玩具

D.经常性给孩子买一些新玩具

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第7题

小朋友帮助同伴收拾玩具，老师给了他一朵小红花。这属于（)。

A.自我强化

B.直接强化

C.替代强化

D.间接强化

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第8题

进行游戏的必要保障是()。

A.时间

B.游戏

C.玩具

D.场地

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第9题

因地制宜，就地取材，为幼儿提供安全、卫生、有（）的游戏材料和自制玩具。

A.健康

B.价值

C.意义

D.教育性

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第10题

小班幼儿的游戏以（）和平行游戏为主，所以在小班选择和提供玩具时，应注意玩具的类别可以相对少一些，但同一类玩具的数量相对多一些。

A.旁观

B.独自游戏

C.协同游戏

D.合作游戏

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第11题

幼儿游戏的物质条件是（)。

A.玩具

B.场地

C.时间

D.生活

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