题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
根据义务教育语文课程标准对于阅读的要求,分析为什么说阅读是获取知识,提高能力,发展思维,陶冶情操的途径,阅读教学为什么是教师,学生,文本,教科书编者的对话。
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A、250
B、300
C、260
D、200
A.1986年《全日制小学语文教学大纲》
B.1992年《义务教育全日制小学语文教学大纲》
C.1978年《全日制十年制小学语文教学大纲》
D.2001年《义务教育语文课程标准》