题目内容
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[单选题]
基地评估指标包括，基本条件、培训管理、师资管理、保障措施、加分项和()等六大项。
A.培训质量
B.临床技能中心管理
C.培训通过率
D.师资评价
E.社会贡献
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A.师资条件;师资管理;过程考核;培训质量
B.师资条件;培训活动;过程考核;培训强度
C.基本条件;师资条件;过程管理;质量控制
D.基本条件;过程管理;考核师资;考核培训对象
A.基本条件、培训管理、师资管理、质量控制
B.基本条件、师资管理、过程管理、质量控制
C.基本条件、师资条件、过程管理、质量控制
D.基本条件、培训管理、师资条件、质量控制
A.一级指标包括基本条件、师资条件、过程管理和培训质量四部分
B.分为一级指标和二级指标共两大类指标
C.核心指标有15项
D.核心指标数量与评估结果无关联
E.一级指标中权重最大的基本条件部分
A.基本条件、培训质量、考核结果、保障机制
B.基本条件、师资管理、过程管理、质量控制
C.培训质量、过程考核、质量控制、社会贡献
D.培训过程、考核过程、制度管理、教学考核
E.组织管理、教学管理、培训管理、考核管理
A.要加强对协同单位的一体化管理
B.有更多的临床医师符合指导医师基本条件后，应加强师资的遴选工作
C.培训强度属于师资管理这项一级指标
D.培训活动属于过程管理这项一级指标
E.培训对象的学习效果属于质量控制这项一级指标
A.协同单位是根据培训内容需要而设定的，而不是“非必要协同”或“被协同”
B.协同单位条件可以计入住培基地培训容量的测算
C.培训基地定期组织本基地和协同单位进行师资培训，实现师资全员持证上岗
D.培训基地应建立动态评估和反馈机制，确保培训过程管理和培训质量评价有效运行
E.培训基地应实行一体化管理
A.对各基地摸底调研，对标对表，对各专业基地进行分档管理
B.加强师资管理，举办骨干师资培训，提高师资能力和水平
C.细化住院医师规范化培训轮转计划，强化过程管理
D.进行教学改革与创新，开展案例教学、虚拟仿真实验教学等多种形式的教学活动
E.以上都是
