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A.2000年，计算机要普及要从娃娃做起“从此在中央电教馆主办的”全国中小学计算机辅助教学研讨会“在北京师范大学隆重举行。
B.2012年《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》针对我国教育信息化发展任务及行动计划做了明确的规定，在组织政策技术资金等保障举措。进行新发展阶段。
C.2018年教育部发布《教育信息化2.0行动计划》，要去三通两平台的建设需求，在2020实现初步的人人皆学处处能学实时可学，并且2020年基本上实现5G颠覆传统教育模式，具备比如大数据人工智能，VR AR等。
D.2015-2016年，教育部《教育信息化十三五规划》提出2020年建成人人皆学处处能学实时可学，并提出了三通两平台概念，建设人人通，班班通，校校通，实现教学资源公共平台和教学管理公共平台两大平台的建设，实现教育信息化水平显著提高。
A.加快教育信息基础设施建设
B.加强优质教育资源开发与应用
C.构建国家教育管理信息系统
D.建设国家教育资源共享库
A.但我们必须清醒地认识到:网络安全和信息技术发展浩浩荡荡，不进则退
B.毫无疑问，自主创新是推进网络强国建设的核心力量
C.我们一定要牢牢抓住我国信息化发展的历史机遇
D.但我们不能沾沾自喜
A.将关键业务活动数字场景建设纳入组织发展战略或专项规划
B.实现IT软硬件基础设施的统一规划、集中重理
C.建立技术使能驱动型的持续改进机制
D.规范有效开展可持续竞争优势分析，识别确定模拟打造的规范能力（体系)，并完成职能驱动型过程管控机制。系统性解决方需、管理体系等的策划
A.智能电网具备强大的资源优化配置能力，具备更高的安全稳定运行水平，适应并促进清洁能源发展
B.智能电网能实现高速智能化的电网调度，能满足电动汽车等新型电力用户的服务要求，能实现电网资产高效利用和全寿命周期管理和电力用户与电网之间的便捷互动
C.智能电网能实现电网管理信息化和精益化，在发挥电网基础设施增值服务潜力的同时促进电网相关产业的快速发展
D.以上都是
