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更多“儿童观察的顺序性体现了儿童对事物观察的全面性的程度。()”相关的问题
第1题
在选择儿童观察评价内容时应考虑儿童发展的社会文件特征,这体现了内容选择的()原则。
在选择儿童观察评价内容时应考虑儿童发展的社会文件特征,这体现了内容选择的（)原则。
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A、全面性
B、敏感性
C、适宜性
第8题
儿童掌握句型的顺序不断复杂化，主要顺序是单词句（1～1.5岁）→双词句（2岁前后）→简单完整句（2岁开始）→复合句（2.5岁开始），这体现了儿童对句型的掌握经历了一个从简单到复杂的过程。（）
第9题
关于小学生观察品质的发展，以下说法正确的是（）
A.小学一年级的儿童观察事物非常细心
B.小学三年级的学生观察的目的性与五年级没有差异
C.一年级儿童观察的目的性较差
D.小学生观察没有顺序，杂乱无章
E.到小学三年级，儿童的观察品质有明显发展
第10题
从课程的实施角度而言，静听式的学习有悖于儿童的学习特点。学前儿童必须借助于具体的情境、具体的事物，在参与、探索和交往中学习。这句话体现了学前课程的（)。
A.基础性
B.全面性
C.生活性
D.活动性
