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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

评价幼儿的观点采择能力发展水平时,我们主要考察()。

A.幼儿是否具备认知观点采择能力

B.幼儿是否具备情感观点采择能力

C.幼儿是否愿意倾听他人的观点

D.幼儿是否愿意倾听他人的内心情感

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第1题
幼儿观点采择能力的发展与其社会认知发展没有任何关系。()
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第2题
在如下学前儿童社会教育的具体内容中,属于社会环境和社会规范认知方面的内容有:()。

A.培养幼儿乐意与人交往

B.道德规范与行为准则的认知

C.帮助幼儿认识和接纳自己

D.社会环境认知

E.观点采择能力的发展

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第3题
多大幼儿的观点采择能力得到初步的发展()。

A.5岁

B.4岁

C.3岁

D.7岁

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第4题
()是幼儿理解自己与他人心理的先兆。

A.观点采择

B.错误信念

C.移情

D.表征能力

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第5题
移情训练是培养幼儿社会认知和社会情感的主要方式,能引导幼儿逐步脱离自我中心倾向,发展角色采择能力。()
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第6题
观点采择是社会认知的前提和基础,是幼儿社会性发展的最初萌芽和体现。()
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第7题
幼儿自我中心思维的表现是()

A.只关注个人的需求而不考虑他人的需要

B.缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

C.善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人

D.具有物主意识,缺乏与他人分享意识

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第8题
幼儿自我中心现象为()

A.只关注个人的需求而不考虑他人的需求

B.缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

C.善于吸引其他小朋友关注自己,并不影响他人

D.具有物主意识,缺乏与他人分享意识

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第9题
幼儿的自我中心现象表现为()

A.只关注个人的需求而不考虑他人的需求

B.缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受

C.善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人

D.具有物主意识,缺乏与他人分享意识

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第10题
对()的理解作为幼儿拥有心理理论的主要标志。

A.观点采择

B.错误信念

C.移情

D.权威与规则

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第11题
幼儿自我中心现象表现为()

A.只关注个人的需求而不考虑他人的需求

B.缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

C.善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人

D.具有物主意识,缺乏与他人分享意识

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