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[主观题]

1996年，联合国教科文组织在下面哪个报告中强调终身教育是打开21世纪光明之门的钥匙？（）A.《教

1996年，联合国教科文组织在下面哪个报告中强调终身教育是打开21世纪光明之门的钥匙？（）

A.《教育：财富蕴藏其中》

B.《学会关心》

C.《学会生存》

D.《终身学习法》

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第1题

1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是()A.《教育：财富蕴藏其中》B.《学会关心

1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是（）

A.《教育：财富蕴藏其中》

B.《学会关心》

C.《学会生存》

D.《终身学习法》

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第2题

联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和( )。

A.学会关心

B.学会生存

C.学会创造

D.学会交往

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第3题

1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育———财富蕴藏其中》中，提出了面向21世纪教育的四大支柱，即：要培养学生“学会认知、学会做事、学会()、学会生存”四种本领。

A.体验

B.理解

C.发展

D.共处

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第4题

联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学

会共同生活和

A.学会关心

B.学会生存

C.学会创造

D.学会交往

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第5题

联合国教科文组织在《教育～财富蕴藏其中》中提出面向2l世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学

联合国教科文组织在《教育～财富蕴藏其中》中提出面向2l的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和（）

A．学会关心

B．学会生存

C．学会创造

D．学会交往

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第6题

联合国教科文组织在《教育--财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会学习、学会生活、学会做事以及()

A.学会生存

B.学会认知

C.学会交流

D.学会共同生活

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第7题

1996年，联合国教科文组织报告《教育--财富蕴藏其中》中，提出面向21世纪教育的“四大支柱”，就是要培养学生学会四种本领。（)

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第8题

终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的()为标志的。 A．《终身教育导论》 B．《终身教育

终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的（）为标志的。 A．《终身教育导论》 B．《终身教育——21世纪的教育改革》 C．《教育——财富蕴藏其中》 D．《学会生存——教育世界的今天和明天》

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第9题

1996年国际21世纪教育委员会递交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出了教育的四大支柱，它们是()。

A.学会认知

B.学会做事

C.学会共同生活

D.学会生存

E.学会反思

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