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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

儿童的游戏经常由重复的动作活动所组成，这就是典型的()。

A.肢体运动游戏

B.感觉运动游戏

C.别选我，我不是答案

D.简单运动游戏

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第1题

儿童的游戏经常由重复的动作活动所组成,这就是典型的（）

A.肢体运动游戏

B.感觉运动游戏

C.简单运动游戏

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第2题

在许多时候，儿童可能会有强烈的情绪需要表达，但自己又找不到合适的词语来描述，这时就产生了以想象能力为基础的()。

A.幻想游戏

B.神话游戏

C.感觉游戏

D.别选我，我不是答案

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第3题

按儿童的认知发展来分类，游戏可分为()。

A.感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏

B.单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏

C.运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏

D.探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、渲泄性游戏

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第4题

根据皮亚杰的游戏理论，（)是最早出现的游戏形式，其动因在于感觉或运动器官在使用过程中所获得的快感。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第5题

带有“好像”和“假装”特点，是学前儿童典型的游戏形式是()A结构游戏B.感觉运动游戏C.练习游戏D.象

带有“好像”和“假装”特点，是学前儿童典型的游戏形式是()

A结构游戏

B.感觉运动游戏

C.练习游戏

D.象征性游戏

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第6题

学前儿童典型的游戏形式是：()

A.象征性游戏

B.感觉运动游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第7题

按照幼儿的认知发展来分类，()是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第8题

()是2－7岁学前儿童最典型的游戏形式。

A.规则游戏

B.象征性游戏

C.感觉运动游戏

D.创造性游戏

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第9题

学前儿童典型的游戏形式，也是幼儿阶段最常见的游戏,这种游戏是()

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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