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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

理论化、系统化教学论的创立者是（)

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.拉特克

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第1题

在教育史上第一个倡导教学论的是德国教育家()

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.拉特克

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第2题

1632年，《大教学论》的出版标志着教育的独立，其作者是（）

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

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第3题

个人本位教育目的论的代表人物是()A．涂尔干和夸美纽斯B．夸美纽斯和裴斯泰洛齐C．卢梭和涂尔干

个人本位教育目的论的代表人物是()

A．涂尔干和夸美纽斯

B．夸美纽斯和裴斯泰洛齐

C．卢梭和涂尔干

D．卢梭和裴斯泰洛齐

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第4题

《大教学论》的作者是著名教育家

A.菲斯泰洛齐

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.柏拉图

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第5题

提出“要索教育论”的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

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第6题

简单比较夸美纽斯、卢梭、康德、裴斯泰洛齐在“自然教育”思想上的不同点。

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第7题

《爱弥尔》的作者是()。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

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第8题

在教学逐渐走向以心理学为基础的过程中起到重要作用的教育家是（）

A.裴斯泰洛齐

B.洛克

C.赫尔巴特

D.卢梭

E.夸美纽斯

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第9题

学前教育萌芽阶段的主要代表人物有（)。

A.蒙台梭利

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.裴斯泰洛齐

E.杜威

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