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第1题
“接受”属于布鲁姆教育目标分类学中的()目标。A．认知领域B．情感目标C．动作技能目标D．品德目标
“接受”属于布鲁姆教育目标分类学中的（）目标。
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A．认知领域
B．情感目标
C．动作技能目标
D．品德目标
第6题
20世纪50年代,布鲁姆提出了培训目标分类理论。这个理论认为,培训要达到的目标有三类，分别是（)，各类之下又细分子类或者二级目标。
A.认知目标
B.态度目标
C.情感目标
D.动作技能目标
第7题
布卢姆的教育目标分类系统将教学目标分为（）
A.认知目标、情感目标和品德目标
B.认知目标、情感目标和动作技能目标
C.认知目标、情感目标和意志目标
D.认知目标、动作技能目标和心智技能目标
