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[单选题]
张经理为了激励下属,承诺本月个人绩效如果能够增长3倍,就有可能得到去总部培训的机会。小陈很渴望得到培训机会,可是绩效增长3倍的目标基本上不能实现,因此承诺对他没有起到激励作用,()理论可以合理地解释这个现象。
A.公平
B.双因素
C.需求层次
D.期望
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A.公平
B.双因素
C.需求层次
D.期望
A.保障性的报酬不能太高,因为保证性的报酬激励作用不足
B.只有充足的激励因素才能让人得到满足
C.注意避免由于奖金的可变性带来的风险影响员工的基本需求
D.员工对于自身能力的评价很重要,组织要为达到绩效目提供培训
A.期望理论
B.强化理论
C.需求层次理论
D.双因素理论
A.明确公司选拔和甄别干部的标准,以高度的责任感培养、选拔、推荐干部,干部推荐要不以个人好恶出发,严格按照资格标准要求,做好部门内干部梯队建设。
B. 根据组织发展需要及下属的绩效、能力特点,与下属一起商定其个人发展目标和培训方法、改进措施。
C. 为了激励员工,承诺下一阶段将给他涨工资或有外出培训机会
D. 对下属的改进提高情况进行例行化检查、评估,就改进效果提出建设性的反馈意见,培养下属效果显著
A.招聘、培训、评估、薪酬、区域组织和激励
B.招聘、培训、绩效、薪酬、激励
C.招聘、培训、评估、薪酬、区域组织
D.招聘、培训、绩效、区域组织和激励