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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

英国学校德育学家彼得·麦克费尔和他的同事所创的道德教育模式是( )。

A.模仿模式

B.认知模式

C.体谅模式

D.行动模式

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第1题

当代德育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育模式是道德教育的（）

A.认知模式

B.体谅模式

C.社会模仿模式

D.建构主义模式

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第2题

道德教育认知模式的创立者是 () A．科尔伯格 B．皮亚杰 C．麦克费尔 D．班杜拉

道德教育认知模式的创立者是（）

A．科尔伯格

B．皮亚杰

C．麦克费尔

D．班杜拉

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第3题

一般说来，认知模式重______，体谅模式重情感，社会模仿模式重行为

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第4题

以道德情感为主线的道德教育模式是（）

A.道德认知发展模式

B.体谅关心模式

C.价值澄清模式

D.完善人格模式

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第5题

把道德情感的培养置于中心地位的道德教育模式是（）

A.价值澄清模式

B.体谅模式

C.社会学习模式

D.认知发展模式

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第6题

持“培养具有‘环境能力’、能主动行动的公民”这一德育目的观的德育模式是（）。

A.道德认知模式

B.价值澄清模式

C.体谅模式

D.社会行动模式

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第7题

提出体谅模式的英国学校德育专家和价值澄清模式的代表人物分别是()A．麦克菲尔；班杜拉B．皮亚杰；西

提出体谅模式的英国学校德育专家和价值澄清模式的代表人物分别是（）

A．麦克菲尔；班杜拉

B．皮亚杰；西蒙

C．科尔伯格；哈明

D．麦克菲尔；拉斯

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第8题

以下道德教育模式中，将“学会选择”作为核心理论的是()

A.价值澄清模式

B.认识发展模式

C.体谅模式

D.社会学习模式

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第9题

陶冶法是（）的具体应用

A.“认知模式”

B.“体谅模式”

C.“家庭化模式”

D.“实践模式

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