首页 > 远程教育> 国家开放大学
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下面不属于婴儿早期阅读能力培养目标的是()。

A.培养婴幼儿对图书、符号、标志和文字有初步兴趣

B.培养婴幼儿有摆弄图书的意识,能在成人指导下翻阅图书

C.培养婴幼儿喜欢看图书、听故事、念儿歌。

D.培养婴幼儿能独立识字的能力。

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“下面不属于婴儿早期阅读能力培养目标的是()。”相关的问题
第1题
每天按时阅读图书和图片,有利于培养婴幼儿()的兴趣和习惯。

A.早期阅读

B.讲故事

C.翻书

D.听

点击查看答案
第2题
关于早期阅读教育,下列说法不正确的是()。

A.早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验

B.阅读图书的经验包括:早期识字经验和早期书写经验

C.阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣

D.早期阅读活动是幼儿完全自主自由的个性化活动

点击查看答案
第3题
语言领域的内容不包括哪一项()?

A.自我意识与人际交往教育

B.培养语言交流能力

C.培养幼儿阅读与书写文字符号的兴趣

D.民族语言的学习

点击查看答案
第4题
阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣
。()

点击查看答案
第5题
利用图书、绘画等,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能的是()

A.学说普通话

B.开展早期阅读

C.学习文学作品

D.提高交往能力

点击查看答案
第6题
下面哪项不是幼儿园保育与教育的主要目标()A. 幼儿早期智力开发B. 促进幼儿身体正常发育和机
下面哪项不是幼儿园保育与教育的主要目标()

A. 幼儿早期智力开发

B. 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

C. 发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。

D. 培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

点击查看答案
第7题
让婴幼儿独立进餐能培养他们的进餐兴趣,原因是()。

A.独立进餐可以使婴幼儿自己掌握进餐的速度

B.独立进餐可以使婴幼儿有独自挑选食物的机会

C.独立进餐的婴幼儿有充分品尝和咀嚼的时间

D.以上原因都包括

点击查看答案
第8题
以下描述不属于感觉统合培养目标的是()。

A.提供信息,开发中枢神经系统

B.帮助婴幼儿抑制和调节感觉信息

C.促进婴幼儿全面发展

D.帮助婴幼儿对感觉刺激作出有机构的反应

点击查看答案
第9题
通过音乐训练可以使婴儿()

A.增强对图书的兴趣

B.提高认知量

C.增强音乐记忆力

D.增强婴幼儿的平衡能力

点击查看答案
第10题
幼儿早期阅读活动的关键经验有()。

A.前图书阅读经验

B.熟识符号文字的经验

C.前书写经验

D.讲述的经验

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改