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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

只有通过欣赏,艺术品潜在的审美特质才能转化为现实性的()

A.审美活动

B.审美精神

C.审美需要

D.审美价值

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第1题
只有那些具有不可替代的独特审美特质的乐器才能永存。()

只有那些具有不可替代的独特审美特质的乐器才能永存。()

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第2题
艺术品只有向接受者开放,才能呈现它的()。

A.价值

B.基本特质

C.物态化

D.意境

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第3题
艺术品具有审美特质的根源,艺术品能否真正称为艺术品的关键是()A.想象B.意象C.艺术理想D.物

艺术品具有审美特质的根源,艺术品能否真正称为艺术品的关键是()

A.想象

B.意象

C.艺术理想

D.物质实存

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第4题
经过审美加工,非艺术的自然物和人工制品可以转化成艺术品,从根本上讲,这种转化得以可能的原因是 ()

A.人类社会在其进化的过程中,使自然“人化”了

B.人类通过改造自然促进了社会文明的进步和自身的完善

C.人自身不断增强审美感受力与艺术创造力,可以使非艺术品转化为艺术品

D.大规模的社会生产使艺术品有了商品交换的价值,促成了非艺术品和艺术品的转化

E.非艺术品一旦被主体的主观所涉及,转化成为艺术作品

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第5题
为什么说艺术品在艺术创造一艺术品一艺术接受的动态流程中具有他律性 ()

A.艺术品是为接受、欣赏者而存在的

B.艺术品的意象是创作主体审美经验和心理创造的结果

C.艺术品中凝定的意象只是潜在的

D.艺术品中的艺术性是绝对的

E.艺术品的展现需要艺术商品的市场

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第6题
被主体认识、欣赏、体验、评判改造的具有审美特质的客体事物是()。

A.审美客体

B.审美主体

C.审美能力

D.审美评价

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第7题
在艺术品结构层次的构成要素中,能集中体现艺术品之审美特质的要素是()。

A.艺术符号

B.艺术意象

C.艺术内容

D.艺术形式

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第8题
在艺术品结构层次的构成要素中,能集中体现艺术品之审美特质的要素是()

A.艺术形式

B.艺术内容

C.艺术符号

D.艺术意象

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第9题
关于音乐欣赏审美技能的指导表述正确的是:()。

A.幼儿只有掌握了审美技能后,才能欣赏音乐

B.强调幼儿欣赏音乐时的过程指导

C.鼓励他们能有不同于老师的看法

D.幼儿也需要掌握一定的欣赏方法

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第10题
以意象世界作为核心的艺术品的首要功能只能是()。

A.审美

B.欣赏

C.品评

D.鉴别

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