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[判断题]

主题活动的物质环境创设既包括室内环境也包括室外空间环境,无论室内还是室外,都有展示区和活动区。()

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第1题
主题展示区是整个主题活动环境创设的指引,但主题展示区并不是一开始就定型的,活动内容也不是教师在活动之初就完全预设好的,而是教师根据主题的展开程度与幼儿共同建构起来的。()
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第2题
主题展示区环境的跟进要依据主题的展开和幼儿的探究状况进行创设。()
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第3题
主题活动区环境的跟进主要包括操作材料的增减和区域的调整。()
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第4题
区角创设是把各个活动区通过一定的空间设计和安排组织成一个合理的、有教育意义的环境。
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第5题
按照存在形式分类,幼儿园环境可分为室内环境和室外环境。()
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第6题
老师让儿童自己来规划环境,包括桌椅怎么摆放、有哪些区角、区角的名字、区角里放些材料、怎么玩耍等。这种环境的创设符合幼儿园物质环境创设的()原则。

A.儿童的环境

B.创设与利用并重原则

C.环境与活动相互支持原则

D.参与性原则

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第7题
主题活动中,环境创设可有可无。()
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第8题
根据幼儿园活动区环境创设的教育性原则,幼儿在活动区中的活动内容必须要与幼儿园的课程直接相关。()
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第9题
无论幼儿园室外还是室内,安全性是第一位。()
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第10题
活动区的环境的创设应是动态的,根据实际情况及时调整更新()
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